大學(xué)參加校園活動，簡歷上可寫的內(nèi)容就能增多，多樣化可以增加。假設(shè)參加了很多活動，但每次活動都是分母，只能得“安慰”獎，這種活動經(jīng)歷，能得到面試官的青睞嗎？面試官真的會注重你大學(xué)參加了多少文體活動，獲得了多少獎項嗎？

　　如果崗位需要你具備的能力，剛好你參加的文體活動有相關(guān)的經(jīng)歷，那么這樣的經(jīng)歷面試官在意；如果你獲得了多少獎項，剛好這個獎項是專業(yè)相關(guān)的，能夠證明你專業(yè)能力，并且你應(yīng)聘的崗位也是需要這種專業(yè)能力的，那么這樣的獎項，面試官在意。

　　值得注意的一點是，在面試官看來，實習(xí)經(jīng)歷會比校內(nèi)經(jīng)歷，更有說服力，更能證明求職者的能力。面試官在招聘的過程中，只會在意一件事，就是你和招聘崗位的匹配度。這個匹配度包括：

　　你的能力與崗位匹配，將來能夠勝任這份工作；

　　你的性格與團隊匹配，將來能夠和團隊一起更好的工作；

　　你的價值觀與公司匹配，將來你更容易認(rèn)可公司的文化，穩(wěn)定性更高。

　　后兩者是既定的，不大可能改變，也沒有太大的改變必要。

　　所以在求職前，我們能做的努力主要是，提高自己的能力，目標(biāo)崗位需要的能力。

　　這個能力包括2方面：

　　硬實力：包括專業(yè)知識，行業(yè)知識；

　　軟實力：包括各種綜合能力，如溝通能力、抗壓能力、協(xié)調(diào)能力、統(tǒng)籌能力、創(chuàng)新能力，等等。

　　這兩方面的要求，每個崗位都需要，但不同時期不同公司的不同崗位，對每個能力考核的側(cè)重點又會不一樣。

　　比如文案、設(shè)計類的崗位，對統(tǒng)籌能力的要求就不會太高，更需要專業(yè)能力、抗壓能力以及對用戶的敏銳觸覺；比如銷售類的崗位，對創(chuàng)新能力的要求也不會太高，更需要抗壓能力和溝通能力。技術(shù)類的崗位，則會更看重專業(yè)方面的能力以及溝通能力。

　　所以，具體每個崗位需要什么樣的能力，我們可以從企業(yè)的招聘簡章中獲悉。

　　大學(xué)期間增加自己的見識，多體驗多嘗試，是好事，因為大學(xué)期間時間多，試錯成本低。但人的時間精力必然是有限的，明確一個目標(biāo)，朝著目標(biāo)去努力去嘗試，最后的收益也會更大喲~